مفاهيم الإحصاء الأساسية التي يحتاجها الباحث مفاهيم يجب معرفتها لاتقان الاحصاء التربوي ( مفاهيم الإحصاء الأساسية التي يحتاجها الباحث) نلخص هنا وامتداد لمراجعة سابقة لموضوع الاحصاء التربوي واهميتة في العملية الاكاديمية والبحثية، بعض المفاهيم الضرورية في الاحصاء التربوي كأداة لتحليل البيانات. وبالتالي يحتاج اي باحث الى معرفة اساسيات الاحصاء ومفاهيمه و تعريف البيانات الإحصائية وكيفية عرض البيانات الإحصائية ووصفها والتوصل من خلالها الى نتائج. أنواع المتغيرات الإحصائية: هنا نقدم تعريف المتغير و أمثلة على المتغيرات الكمية والنوعية وغيرها من الامور المتعلقة بالمتغيرات الإحصائية . تعريف المتغير في الإحصاء : المتغير هو الصفة أو السمة التي تأخذ قيماً متعددة مثل الطول أو الوزن أو درجة الحرارة. النوع من حيث ذكر أو أنثى . أو المتغير مفهوم يعبر عن مدى الاختلاف بين فئة معينة مثل الجنس ، الحالة الاجتماعية ، المستوى التعليمي ، درجة الرضا الوظيفي . المستوى التعليمي ( أقل من الثانوي – الثان...
النبع واحة تربوية ثقافية مدونة تتهتم بشوؤن التربية والتعليم والثقافة العامة وتسعى لتقديم المحتوى الدقيق والموضوعي والموثوق لكل الطلبة والباحثين والمحبين للثقافة والعلم. نحاول جاهدين تقديم المحتوى المناسب في هذا المجال والمفضل لدى الجمهور والمتابعين وغايتنا نشر المعرفة والثقافة وتقديم يد العون لكل من هم بحاجة الى تلك المعارف.